INFORMÁTICA DE EXAMEN DE ADMISIÓN PRUEBA RESUELTA-SOLUCIONARIO
PREGUNTA 1
Señale el componente principal del computador en el que se realizan los procesos y operaciones.
A) RAM
B) mainboard
C) microprocesador
D) ROM
E) Bios
Resolución
El microprocesador o CPU (Unidad central de proceso), es un circuito integrado capaz de ejecutar y controlar las unidades necesarias para dicha ejecución. El CPU lleva a cabo una gran variedad de cálculos, comparaciones numéricas y transferencias de datos como respuesta a las peticiones de los programas almacenados en memoria. Por eso es que se le conoce como cerebro del computador o parte más importante.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 2
Indique cuál es la mínima unidad de información en un computador.
A) megabits
B) palabra
C) bit
D) byte
E) carácter
Resolución
Representa al dígito binario, el cual está presente en todas las máquinas electrónicas cuyos caracteres son el 0 y el 1.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 3
Identifique el equivalente a un kilobyte (Kb).
A) 1024 octetos
B) 1024 megabytes
C) 1024 bytes
D) 1024 bits
E) 1024 gigabytes
Resolución
El byte es la unidad mínima de almacenamiento y sus múltiplos se calcular como 2n , siendo 210=1024 que equivale a un kilobyte.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 4
Tiene la función de realizar la configuración de los diversos periféricos y componentes del computador.
A) filtrado activex
B) barra de tareas
C) panel de control
D) actualizaciones automáticas
E) bios
Resolución
El sistema operativo Windows tiene el programa “Panel de Control”, en el que están en su mayoría aplicaciones de configuración de los dispositivos y periféricos. Por ejemplo opciones regionales de fecha y hora, cuentas de usuario, mouse, teclado, impresoras, sistema, tareas programadas, herramientas administrativas, etc.
Rpta. : "C"
PREGUNTA 5
Señale cuál es el tipo de memoria del computador que permite almacenar temporalmente los datos y aplicaciones.
A) ROM
B) RAM
C) caché
D) bios
E) drive flash
Resolución
La memoria RAM (Randam Acces Memory) es aquella que permite almacenar temporalmente los datos y las diversas aplicaciones que realiza el computador.
Rpta. : "B"
TECNOLOGÍA Y HERRAMIENTAS INFORMÁTICAS
PREGUNTA 1
Es el tipo de teclado que contiene todos los dígitos (0 a 9) y símbolos de operaciones matemáticas (+, - , * , /) además de la tecla intro.
a. Teclado numérico
b. Teclado de función
c. Teclado alfabético
d. Teclado de dirección de cursor
PREGUNTA 2
Es el elemento de salida de LCD formado por un número de pixeles en color delante de una fuente de luz o reflectora.
a. Pantalla
b. Impresora
c. Plotter
d. Escáner
PREGUNTA 3
Es el lenguaje de marcación de hipertexto. Utilizado para la programación en Internet
a. HTML
b. Pascal
c. Visual Basic
d. SQL
PREGUNTA 4
¿Cuál no es una función del Sistema Operativo de un hardware?
a. Actualización automática diaria de códigos HTML
b. Gestiona y mantiene los archivos en la memoria interna
c. Identifica y autentifica a los usuarios que usan el computador
d. Gestiona y asigna recursos hardware (procesador, memoria y periféricos) a los distintos programas o tareas.
PREGUNTA 5
¿Cuál no es un Sistema Operativo?
a. EPSON
b. Windows
c. Linux
d. Android
PREGUNTA 6
Es una red social de localización geográfica
a. Google places
b. Youtube
c. LinkedIn
d. Instagram
PREGUNTA 7
¿Cuál no es una funcionalidad de Twitter?
a. Almacenar documentos en la nube
b. Twittear o retwittear
c. Enviar DM (mensajes privados)
d. Ver tendencias actuales
PREGUNTA 8
¿Cuál es la finalidad de los hashtags en las redes sociales?
a. Para etiquetar contenido
b. Para eliminar contenido
c. Para mencionar a algún usuario
d. Para denunciar contenido
PREGUNTA 9
¿En qué red social podemos crear y almacenar tableros con temáticas de nuestro gusto?
a. Pinterest
b. Snapchat
c. Netflix
d. Google Drive
PREGUNTA 10
¿Quién creó la red Social Facebook?
a. Mark Zuckerberg
b. Steve Jobs
c. Jeff Bezos
d. Elon Musk
PREGUNTA 11
En Microsoft Excel, ¿a qué se le conoce como celda?
a. Intersección entre una columna y una fila
b. Un grupo de filas seleccionadas
c. Un grupo de columnas seleccionadas
d. Un conjunto de hojas seleccionadas
PREGUNTA 12
Para fijar los valores de una celda en una formula se usa la siguiente tecla:
a. F4
b. F1
c. F2
d. F3
PREGUNTA 13
El primer carácter que debemos escribir al momento de empezar una fórmula es:
a. =
b. ?
c. *
d. “ “
PREGUNTA 14
¿Con qué combinación de teclas podemos deshacer algún cambio en Word?
a. Control + Z
b. Control + C
c. Control + V
d. Control +Shit
TIC´S
TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN
1. PRINCIPIOS BÁSICOS DE LAS TIC.
Dato; información; sistema.
Sistema de información.
Tecnologías de la información.
Definición de computadora: hardware; software; CPU; memoria principal; dispositivos periféricos.
2. EVOLUCIÓN DE LA WEB/INTERNET.
Web. Web 1.0 / Web 2.0 / Web 3.0 / Web 4.0.
3. NORMAS DE COMPORTAMIENTO EN LA WEB.
4. CANALES SÍNCRONOS.
Unidireccional.
Bidireccional.
5. CANALES ASÍNCRONOS.
Unidireccional.
Bidireccional.
Multidireccional limitada.
Multidireccional abierta.
6. BUSCADORES.
Tipos de buscadores: monitores de búsqueda; directorios (índices);
metabuscadores ;
buscadores temáticos.
Técnicas de búsqueda en Google :
cómo buscar en medios sociales ;
cómo buscar precios;
cómo buscar hashtags ;
cómo excluir palabras de tu búsqueda ;
cómo buscar una palabra exacta ;
cómo buscar términos comodín o desconocidos ;
cómo buscar dentro de un rango de número ;
cómo combinar búsquedas ;
cómo buscar un sitio específico ;
cómo buscar en un sitio web relacionado ;
obtener detalles acerca de un sitio web ;
consultar la versión en caché de Google de un sitio web.
7. CORREO ELECTRÓNICO.
Creación de cuenta. Práctica de envío.
8. PROCESADORES DE TEXTOS.
Writer.
Ulysses.
Word: Entorno de Word;
diseño de página;
formato básico de fuente;
revisión de ortografía y gramática.
9. PRESENTACIÓN CON DIAPOSITIVAS.
Impress.
Prezi.
Power Point: vistas de Power Point; animar objetos; trabajar con diagramas.
10. HOJAS DE CÁLCULO.
Excel: cómo hacer una fórmula Excel;
funciones de Excel;
trabajar con tablas;
trabajar con gráficos.
TIC´S
Se desenvuelve en el uso de las TIC's y gestiona su aprendizaje; con pertinencia y asertividad respecto a su contexto sociocultural.
► Manifiesta conocimientos básicos de la computación, internet, normativa en el ciberespacio, buscadores y gestión de información, páginas web, canales síncronos asíncronos; sistemas operativos, programas de uso común; últimas tecnologías de información y comunicación
► Se desenvuelve en el uso de las TIC's, de manera coherente y organizada, dando a conocer sus conocimientos y forma de interactuar con otros; habilidades de manejo y gestión de recursos informáticos y tecnológicos.
► Se desenvuelve en el uso de las TIC's para desarrollar distintas actividades, actitudes y conocimientos de diversos contextos socioculturales en su entorno virtual personal.
► Posee y reconoce conocimientos para la elaboración de material digital (presentaciones, videos, documentos, diseños, entre otros) comparando y seleccionando distintas actividades, según sus necesidades y ética personal.
► Reconoce procedimientos para la creación de materiales digitales (presentaciones, videos, documentos, diseños, entre otros) que responde a necesidades concretas de acuerdo a sus procesos cognitivos y la manifestación de su individualidad, así como su realidad sociocultural.
► Manifiesta conocimientos básicos de la computación, internet, normativa en el ciberespacio, buscadores y gestión de información, páginas web, canales síncronos asíncronos; sistemas operativos, programas de uso común; últimas tecnologías de información y comunicación
► Se desenvuelve en el uso de las TIC's, de manera coherente y organizada, dando a conocer sus conocimientos y forma de interactuar con otros; habilidades de manejo y gestión de recursos informáticos y tecnológicos.
► Se desenvuelve en el uso de las TIC's para desarrollar distintas actividades, actitudes y conocimientos de diversos contextos socioculturales en su entorno virtual personal.
► Posee y reconoce conocimientos para la elaboración de material digital (presentaciones, videos, documentos, diseños, entre otros) comparando y seleccionando distintas actividades, según sus necesidades y ética personal.
► Reconoce procedimientos para la creación de materiales digitales (presentaciones, videos, documentos, diseños, entre otros) que responde a necesidades concretas de acuerdo a sus procesos cognitivos y la manifestación de su individualidad, así como su realidad sociocultural.

